不恥下問


注音

拼音

解釋 不以向身分較低微或是學問較自己淺陋的人求教為羞恥。語出《論語.公冶長》。△「不媿下學」、「無惡下問」

相似詞 虛懷若谷 詢於芻蕘

相反詞 恥下問 師心自用

語義說明不以向身分較低微或是學問較自己淺陋的人求教為羞恥。褒義。
使用類別用在「虛心請教」的表述上。
造句
<01>他的成功就在於他能不恥下問,虛心受教。
<02>當主管的人就怕不懂裝懂,無法不恥下問
<03>虛懷若谷,不恥下問正是老長官讓人懷念的地方。
<04>你要多不恥下問,去聽聽部屬的意見,藉以集思廣益。
<05>他雖然學術地位崇高,但虛懷若谷,不恥下問,讓人更加尊敬他。
<06>就是因為老教授已是權威,所以他不恥下問的精神,更令人欽佩。
<07>你沒看到柳樹越高大,枝條越低垂嗎?學問越高的人,越應該不恥下問
<08>你若要在事業上有所成就,獲得人們的尊敬,就要能真正做到不恥下問
<09>王博士每次下鄉,就到處向當地農民請教水土情形,不恥下問的精神令人敬佩。

「不恥下問」典源

《論語.公冶長》子貢1>問曰:「孔文子2>何以謂之文也?」子曰:「敏而好學3>,不恥下問4>,是以謂之文也。」〔注解〕(1)子貢:端木賜(西元前520∼前456),春秋衛國人。善於經商,有口才,列於孔門四科中的言語科。(2)孔文子:孔圉(ㄩˇ),諡文,生卒年不詳,春秋衛國大夫。(3)敏而好學:聰明好學。敏,聰慧。(4)下問:向年紀、學問或地位比自己低的人請教。

典源說明】:據《論語.公冶長》記載:春秋時,孔子的學生子貢覺得孔圉生前的為人,不適合取「文」這個諡號,因為他並不溫文儒雅。於是問孔子說:「孔圉為什麼會有『文』這個諡號?」孔子認為「文」可以做另一種解釋,因此回答說:「他天資聰穎又好學,即使向地位比自己低的人求教也不會感到羞恥,這樣的行為就可以給他『文』這個諡號了。」後來原文中的「不恥下問」就用來比喻不以向身分較低微、或是學問較自己淺陋的人求教為羞恥。

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「不恥下問」更多造句

1、在學習當中,遇到問題要不恥下問。

2、不恥下問是一種傳統美德,值得我們大家學習。

3、因為他不恥下問,所以他能把各種事情都處理得很好。

4、要有求知的渴望,虛懷若谷,不恥下問的精神。

5、三人行,必有我師,只要肯放下架子,不恥下問,你就可以學到許多新的知識。

6、當幹部的要不恥下問,到下面去虛心聽取意見,瞭解問題。

7、你尋找它。在學習上應當不恥下問。

8、三人行必有我師,有問題要不恥下問;人非生而知之者,孰能無惑?

9、你如果要學習,就要不恥下問。

10、對學過的東西要溫故知新,對不認識的東西要不恥下問,對於學習要學而不厭。

11、有強烈的求知慾望,虛心好學,不恥下問,不矯揉造作。

12、你不但謙虛而且還不恥下問以及還在網上來徵求答案。

13、孔子遇到不懂得東西就不恥下問,最終成為偉大的思想家。

14、我們有不懂的要及時問人,做到不恥下問.

15、不論是學習什麼,我們都要抱著不恥下問的態度,這樣才能學好。

16、虛心求藝,不拘門派,博採眾長,不恥下問。

17、當我們在學習時遇到難題時,我們就應該不恥下問地向老師請教.

18、在學習上,我們要有不恥下問的精神。

19、在學習上應該有不恥下問的精神,切不可不懂裝懂。

20、一個人只要勤奮好學,不恥下問,就定能日益長進。

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