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注音
拼音
解釋 聲音清越嘹亮，可直上天際，止住行雲。形容歌聲響亮高妙。語出《列子．湯問》。△「餘音繞梁」、「響徹雲霄」
相似詞 穿雲裂石 聲動梁塵 繞梁三日 響徹雲霄
語義說明形容歌聲響亮高妙。
使用類別用在「歌聲嘹亮」的表述上。
造句
<01>這位聲樂家的歌聲，響遏行雲，十分嘹亮。
<02>許多人被他那響遏行雲的歌聲吸引，紛紛佇足聆聽。
<03>他將此首歌唱得如此響遏行雲，把作者原義表露無遺。
<04>她所演唱的歌劇，高亢處響遏行雲，低迴時如黃鶯出谷。
<05>由於有著一副響遏行雲的好歌喉，這個新人很快就在歌壇上竄起。
《列子．湯問》薛譚1>學謳2>於秦青3>，未窮青之技，自謂盡4>之；遂辭歸。秦青弗止；餞5>於郊衢6>，撫節7>悲歌，聲振林木，響遏8>行雲9>。薛譚乃謝10>求反11>，終身不敢言歸。秦青顧謂其友曰：「昔韓娥東之齊，匱糧，過雍門，鬻歌假食。既去而餘音繞梁欐，三日不絕，左右以其人弗去。過逆旅，逆旅人辱之。韓娥因曼聲哀哭，一里老幼悲愁，垂涕相對，三日不食。遽而追之。娥還，復為曼聲長歌。一里老幼喜躍抃舞，弗能自禁，忘向之悲也。乃厚賂發之。故雍門之人至今善歌哭，放娥之遺聲。」〔注解〕(1)薛譚：秦國善歌者。(2)謳：音ㄡ，歌唱。(3)秦青：秦國善歌者。(4)盡：全學得了。(5)餞：設酒食送行。(6)郊衢：郊外的大道。衢，音ㄑㄩˊ。(7)撫節：按著節拍。(8)遏：止住。(9)行雲：行動中的雲朵。(10)謝：謝罪，道歉。(11)反：通「返」。指重回師門。
【典源說明】：《列子》書中記載著一則故事：相傳從前秦國有個愛唱歌的人薛譚，去向秦青學習歌唱技巧，可是在還沒全部學會之前，他就自以為已經學成，於是向老師辭行，打算返鄉。秦青也不挽留他，還在郊外大道上設酒食為薛譚送行。在餞別的酒席中，秦青打著節拍，展開歌喉，唱起慷慨悲壯的曲子，歌聲高亢清越，振動了林間的樹木，又直上天際，遏止了浮雲的行進。薛譚聽到這樣的歌聲，才知道原來自己所學的不過是一些皮毛，於是請求秦青原諒，仍舊繼續拜師學藝，並且自此之後，再也不敢有學成歸鄉的念頭。《列子》文中以「聲振林木，響遏行雲」形容秦青的歌聲，後來「響遏行雲」演變為成語，就用來形容歌聲響亮高妙。
1、許多人被他那響遏行雲的歌聲吸引，紛紛佇足聆聽。
2、這座橋是大家響遏行雲集資修建的。
3、露天操場上正在舉行合唱,歌聲響遏行雲。
4、許多人被他那響遏行雲的歌聲吸引，紛紛駐足聆聽。
5、蔣大偉那高亢的男高音響遏行雲，讓人百聽不厭。
6、他將此首歌唱得如此響遏行雲，把作者原義表露無遺。
7、那年申奧成功後，天安門廣場上人們的歡呼聲響遏行雲。
8、她所演唱的歌劇，高亢處響遏行雲，低迴時如黃鶯出谷。
9、他天天來送禮探望,其實是響遏行雲。
10、她所演唱的歌劇，高亢處響遏行雲，低迴時如黃鶯出谷。
11、這位聲樂家的歌聲，響遏行雲，十分嘹亮。
12、這段戲全是高音，由他唱來真是響遏行雲。
13、運動場上歡笑聲雷動，口號聲和歡呼聲響遏行雲。
14、樹林邊那高吭的笛聲，響遏行雲，使人久久難忘。
15、許多人被他那響遏行雲的歌聲吸引，紛紛佇足聆聽。
16、他的表情很為細膩，可說一絲不苟，嗓子也很響亮，唱幾句真的是響遏行雲，可以繞樑三日。
17、渡江戰役的勝利,給中國共產黨推翻國民黨的統治奏響了一支響遏行雲的戰歌。
18、這三句話一氣貫注，如行雲流水。
19、許多人被他那響遏行雲的歌聲吸引，紛紛佇足聆聽。
20、這座橋是大家響遏行雲集資修建的。
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