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注音
拼音
解釋 義參「下筆成章」。見「下筆成章」條。
此處所列為「下筆成章」之典源，提供參考。《三國志．卷一九．魏書．任城陳蕭王傳．陳思王植》陳思王植1>字子建。年十歲餘，誦讀《詩》、《論》及辭賦數十萬言，善屬文2>。太祖3>嘗視其文，謂植曰：「汝倩4>人邪？」植跪曰：「言出為論，下筆成章，顧當面試，奈何倩人？」時鄴銅爵臺新成，太祖悉將5>諸子登臺，使各為賦。植援筆立成6>，可觀，太祖甚異7>之。〔注解〕(1)陳思王植：曹植（西元１９２∼２３２），字子建，三國時魏武帝第三子，文帝之弟。十歲能屬文，甚得武帝寵愛。文帝立，忌其才而不重用，封陳王。植才思捷，詞藻富麗，尤長於詩。六朝詩人多受其影響，謝靈運嘗言：「天下才共一石，子建獨得八斗。」卒諡思，世稱為陳思王。有《曹子建集》。(2)屬文：連綴字句而成文，指寫文章。屬，音ㄓㄨˇ，綴輯、寫作。(3)太祖：曹操（西元１５５∼２２０），字孟德，小字阿瞞，東漢沛國譙（今安徽省亳縣）人。有雄才，多權詐，能文學。起兵擊黃巾，討董卓，漸次剪削諸雄，自為丞相，拜大將軍，爵魏公，旋進爵魏王，加九錫。後卒於洛陽，子丕篡漢。追諡武帝，廟號太祖。(4)倩：請。(5)將：音ㄐ｜ㄤˋ，率領。(6)援筆立成：拿起筆來立刻寫成文章。形容才思敏捷。見「援筆立成」。(7)異：驚訝。
【典源說明】：此處所列為「下筆成章」之典故說明，提供參考。據《三國志．卷一九．魏書．任城陳蕭王傳．陳思王植》載：曹植是曹操的第三個兒子，從小聰穎好學，十多歲時，就已經讀了數十萬字的詩辭歌賦等各類文章，培養出極豐富的文采。有一次太祖曹操看了曹植的文章，曾懷疑地問：「你是找誰幫忙寫的啊？」曹植跪下而恭敬地回答：「我自己能出口成論，下筆成章，何須找人代筆？您不信的話，可以當面測試啊！」那時恰巧曹操興建的銅爵臺剛完工，他就帶著幾個兒子登上高臺，並要他們各作一篇賦。曹植拿起筆來，瞬間就完成了一篇令人激賞的佳作，讓曹操驚訝不已，不得不相信他這個兒子確實有「下筆成章」的奇能。後來「下筆成章」就用來比喻才思敏捷，且具文采。
1、王老師才思敏捷,下筆成文,真令我們這些學生佩服之至。
2、王老師才思敏捷,下筆成文,我們真是佩服之至。
3、他文思敏捷，下筆成文。
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5、 東坡之酒,赤壁之笛,嬉笑怒罵,皆成文章。
6、 這是一本與青樓風格截然相反的穿越,嬉笑怒罵,皆成文章。
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11、“不成文規定”要不得,潛規則。
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16、比如這位副局長一面聲稱按照不成文規定,凡是鄉鎮黨委書記和局一把手,才能解決一名子女的工作問題。
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20、我們家的菜地也是那時開的,就在我們家的窗後,菜地的分配有不成文規定:一樓住戶的菜地都和自家的住房一樣寬。
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