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注音
拼音
解釋 指具有極高智慧的人，往往表面上看起來似乎愚笨。語本宋．蘇軾〈賀歐陽少師致仕啟〉。△「大巧若拙」、「大勇若怯」
相似詞 大巧若拙 大勇若怯 外愚內智 深藏不露 深藏若虛
相反詞 鋒芒畢露 露才揚己
語義說明表示具有極高智慧的人，往往表面上看起來似乎愚笨。
使用類別用在「深藏不露」的表述上。
造句
<01>這位長者的為人處世，令人有一種大智若愚的感覺。
<02>大智若愚，可以避災免禍；鋒芒畢露，往往遭嫉受害。
<03>老李是一個大智若愚、深藏不露的人，我們應該多向他請教。
<04>小慧看起來呆呆的，讀起書來卻過目不忘，難怪老師說她大智若愚。
<05>我看老王是大智若愚，不相關的事，他都糊裡糊塗，屬他份內的事，卻一清二楚。
<06>媽媽說爸爸是大智若愚，因為他只聽得見願意聽的話，其他的話，都裝作聽不見。
<07>表面上看起來他好像不太靈光，沒想到這一連串的問題都是靠他來解決，真是大智若愚啊！
宋．蘇軾〈賀歐陽少師致仕啟〉（據《蘇軾文集．卷四七．啟》引）伏惟致政觀文少師。全德難名，巨材不器。事業三朝之望，文章百世之師。功存社稷，而人不知。躬履艱難，而節乃見。縱使耄期篤老，猶當就見質疑。而乃力辭於未及之年，退託以不能而止。大勇若怯1>，大智如愚。至貴無軒冕而榮，至仁不導引而壽。〔注解〕(1)大勇若怯：指十分勇敢的人，往往表面看起來似乎怯懦。見「大勇若怯」。
【典源說明】：「大智若愚」原作「大智如愚」，見於宋．蘇軾〈賀歐陽少師致仕啟〉。歐陽少師，指的是歐陽修，因為他當時任官太子少師，也就是太子的老師，所以蘇軾才稱他作歐陽少師。歐陽修為唐宋八大家之一，不但是宋代著名的文學家，也是著名的史學家。蘇軾亦為唐宋八大家之一，但實為歐陽修的後輩，甫入京時，因受到歐陽修的大力提攜，所以對他一直非常的欽服。〈賀歐陽少師致仕啟〉為歐陽修辭官獲准後，蘇軾寫給他的信，文中用「大勇若怯，大智如愚」稱頌他的勇氣與智慧。早在《老子》中就有「大巧若拙」這句話，意思是：真正靈巧的人，往往外表看起來似乎笨拙。蘇軾的這兩句話明顯脫胎於此，意指真正有勇氣的人，反而不會去彰顯他的勇敢；真正有智慧的人，反而不會去賣弄他的聰明。後來「大智若愚」這個成語就從這裡演變而出，被用來表示具有極高智慧的人，往往表面上看起來似乎愚笨。出現「大智若愚」的書證如明．李贄《焚書．卷三．雜述．李中谿先生告文》：「蓋眾川合流，務欲以成其大；土石並砌，務欲以實其堅。是故大智若愚焉耳。公之向道，其篤也如此。」
1、難道你沒有聽說過大智若愚嗎?
2、不過，有人卻是大智若愚。
3、他不善交際,大智若愚,比誇誇其談之輩強過百倍。
4、這位長者的為人處世，令人有一種大智若愚的感覺。
5、大智若愚，可以避災免禍；鋒芒畢露，往往遭嫉受害。
6、我總是發現，要成功於世，就必須大智若愚。
7、執雌守黑，不敢自遂，大智若愚，於是乎在。
8、他看上去好像很平凡、很普通,實際上是大智若愚。
9、我看老王是大智若愚，不相關的事，他都糊裡糊塗，屬他份內的事，卻一清二楚。
10、他不善交際,大智如愚,比起誇誇其談之輩,強過百倍。
11、這位同志大智如愚,平日裡悶聲不響,其實卻是位國內外享有很高名譽的專家。
12、一掌飄然擊出,掌勢大直若屈,大巧若拙,大辯若訥,大成若缺,正是降龍十八掌中第十四掌“損則有孚”。
13、大盈若衝,其用不窮,大直若屈,大巧若拙,大辯若訥……’的聲音。
14、大納內功就是先祖從大直若屈,大巧若拙,大辨若訥之中所悟。
15、難道你沒有聽說過大智若愚嗎?
16、不過，有人卻是大智若愚。
17、公安人員大智大勇,很快就將罪犯一網打盡。
18、他不善交際,大智如愚,比起誇誇其談之輩,強過百倍。
19、這位同志大智如愚,平日裡悶聲不響,其實卻是位國內外享有很高名譽的專家。
20、他不善交際,大智若愚,比誇誇其談之輩強過百倍。
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