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注音
拼音
解釋 義參「不約而同」。見「不約而同」條。
此處所列為「不約而同」之典源，提供參考。《史記．卷一一二．平津侯主父列傳．主父偃》及至秦王，蠶食天下，并吞戰國，稱號曰皇帝，主海內之政，壞諸侯之城，銷其兵，鑄以為鍾虡，示不復用。元元黎民得免於戰國，逢明天子，人人自以為更生。嚮使秦緩其刑罰，薄賦斂，省繇役，貴仁義，賤權利，上篤厚，下智巧，變風易俗，化於海內，則世世必安矣。秦不行是風而（脩）〔循〕其故俗，為智巧權利者進，篤厚忠信者退；法嚴政峻，諂諛者眾，日聞其美，意廣心軼。……行十餘年，丁男被甲，丁女轉輸，苦不聊生，自經於道樹，死者相望。及秦皇帝崩，天下大叛。陳勝、吳廣舉陳，武臣、張耳舉趙，項梁舉吳，田儋舉齊，景駒舉郢，周市舉魏，韓廣舉燕，窮山通谷，豪士並起，不可勝載也，然皆非公侯之後，非長官之吏也。無尺寸之勢1>，起閭巷2>，杖3>棘矜4>，應時而皆動，不謀而俱起，不約而同會，壤長地進5>，至于霸王6>，時教使然也。秦貴為天子，富有天下，滅世絕祀者，窮兵之禍也，故周失之弱，秦失之彊，不變之患也。〔注解〕(1)尺寸之勢：微弱的勢力。(2)閭巷：街巷。喻指民間。閭，音ㄌㄩˊ(3)杖：動詞。執、持。(4)棘矜：戟柄。矜，音ㄐ｜ㄣ。(5)壤長地進：據有的領地愈來愈多。長，音ㄓㄤˇ。(6)霸王：霸者與王者。
【典源說明】：此處所列為「不約而同」之典故說明，提供參考。據《史記．卷一一二．平津侯主父列傳．主父偃》載，漢武帝時，朝中兩位大臣嚴安和徐樂上書，文中對秦朝的滅亡有所評論。他們認為秦始皇在取得政權後，不但沒有體恤民情，予民休息，反而好大喜功，不斷發動戰爭，造成社會更加不安定，賦稅更加的沉重，民不聊生，屍骨遍地。於是在秦始皇死後，天下群雄並起，紛紛領兵抗秦。而這些豪傑之士其實原只是一般的平凡百姓，非王公貴族之後，沒有任何權勢，也沒有精良武器，這些人之所以「不謀而俱起，不約而同會」，是因為秦的苛政使民心思變，叛軍的勝利完全是時勢所趨。此處「不謀而俱起，不約而同會」，指沒有事先商量就一起行動，沒有事先約定就一起會合，後來「不約而同」這句成語就從這裡演變而出，用來指彼此並未事先約定，而意見或行為卻相同。
1、 沒想到我們的想法竟然不謀而合。
2、 一班同學的意見和二班同學的意見不謀而合。
3、 在大會上,小李和小陳的意見不謀而合。
4、 這件事咱倆想一塊啦，真是不謀而合。
5、 對這個問題的看法，你們兩人不謀而合。
6、 這件事我們想到一塊兒了,真是不謀而合。
7、 大家的想法不謀而合,很快形成了決議。
8、 如何深化農村改革,完善承包責任制,全村幹部和群眾的想法竟然不謀而合。
9、 新老師剛走進教室，同學們便不約而同地鼓起掌來。
10、 幾個少先隊員不約而同地站了起來，給抱小孩的阿姨讓座。
11、 同學們不約而同來到了新華公園。
12、 外面下雪了，小區裡的孩子們不約而同地走了出來。
13、 每個人都不約而同的"談虎色變"。
14、 人們不約而同地讚賞著蓮子的飽滿。
15、 聽了這個風趣的故事，我們不約而同地笑了。
16、 小明和小強志同道合，都喜歡武術，在大學不約而同地報名參加了武學社。
17、 課堂上同學們總是不約而同地回答老師的提問。
18、 上課時候同學們不約而同地舉手回答老師的提問，老師讓我們陸續地站起來回答。
19、 到了這天,大家不約而同地來到公園。
20、 我和哥哥不約而同地走上前去幫助那位盲人過馬路。
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