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注音
拼音
解釋 喝水時就想起水的源頭。比喻人不忘本。語本北周．庾信〈徵調曲〉。
相似詞 報本反始
語義說明比喻人不忘本。
使用類別用在「感恩報德」的表述上。
造句
<01>做人要飲水思源，感恩圖報。
<02>一個人要是不能飲水思源，還算個人嗎？
<03>我只盼自己的子女能飲水思源，不要忘恩負義。
<04>我今日受你之恩，他日飲水思源，必結草銜環以報。
<05>今日一切皆是恩師所賜，弟子飲水思源，怎敢不感恩圖報？
<06>前人種樹後人乘涼，我們應當飲水思源，愛護這片青山綠水。
<07>在自來水廠的大門有塊石碑鐫著「飲水思源」，十分有意思。
<08>我今天捐給母校這點小錢，是我飲水思源，感謝母校當年培育之恩。
<09>有些企業家成功後，深知飲水思源的道理，不遺餘力地加入慈善活動。
<10>我們今日享受如此豐碩的成果，不能不飲水思源，感戴先人胼手胝足開創基業的艱辛。
北周．庾信〈徵調曲〉（據《庾子山集注．卷六．郊廟歌辭》引）正陽1>和氣萬類繁，君王道合天地尊。黎人2>耕植於義圃，君子翱翔於禮園。落其實3>者思其樹，飲其流者懷其源。咎繇為謀不仁遠，士會為政群盜奔。克寬則昆蟲內向，彰信則殊俗宅心。渭橋有月支抱馬，上苑有烏孫學琴。赤玉則南海輪賮，白環則西山獻琛。無勞鑿空於大夏，不待蹶角於蹛林。〔注解〕(1)正陽：夏季的方位居南方，故曰正陽。(2)黎人：百姓、民眾。(3)實：植物的種子、果實。
【典源說明】：「飲水思源」原作「飲流懷源」。庾信是南北朝著名的文學家。這首〈徵調曲〉是為歌詠人君法天地之道以長養萬物而作，其中「落其實者思其樹，飲其流者懷其源」兩句，提醒人們吃果實的時候要想到結果子的樹，而喝水的時候就要想到水的源頭，勸人不要忘記別人的恩惠。後來「飲水思源」這句成語就從這裡演變而出，比喻人不忘本。
1、 長大後，我們要飲水思源，回報父母的恩情。
2、 一個人要是不能飲水思源，還算個人嗎？
3、 我只盼自己的子女能飲水思源，不要忘恩負義。
4、 今天的幸福生活從哪裡來的,同學們站在烈士紀念碑前飲水思源,緬懷革命先烈的豐功偉績,心情久久不能平靜。
5、 做人要飲水思源，感恩圖報。
6、 今天的幸福生活來之不易，我們應飲水思源，不忘自己肩負的責任。
7、 我能有今天的成就,飲水思源,永遠也不會忘記老師對我的栽培。
8、 飲水思源,吃水不忘挖井人。
9、 飲水思源喝水的時候想起水是從哪兒來的。
10、 同時，我們還要飲水思源，尊師感恩。
11、 飲水思源,我們不能忘記為我們創造幸福的無數革命先烈!
12、感情的事，別人怎麼插手都是錯，如人飲水，冷暖自知。皎皎
13、如人飲水，冷暖自知，某甲在五祖會中，枉用三十年工夫。裴休
14、外人怎麼參合都是錯。如人飲水，冷暖自知啊。皎皎
15、人文領域最精微、深奧的部分往往是“如人飲水，冷暖自知”，每一分寶貴的體認都必須要靠當事人自己的人生體驗去契合，很難跨越個人的經驗去累積與傳承，更難進行全球的分工和整合，因此五千年來很難看出人文有怎樣的累積與進步。彭明輝
16、如人飲水，冷暖自知，不知其味者，或許無法切身感受。側側輕寒
17、就這樣一個人,如人飲水,冷暖自知,蠻好的。
18、如人飲水冷暖自知,這興許就是所謂的世態炎涼吧,不過終究有一天,我要讓秦家成為玄武城第一大家族!
19、如人飲水冷暖自知下一章:第163章。
20、孫曉怔怔的點頭,心中也沒什麼好滋味,如人飲水,冷暖自知罷。
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