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注音
拼音
解釋 被茅草阻塞的山路，豁然開通了。比喻閉塞的心思，頓時豁然了悟。語本《孟子．盡心下》。
相似詞 恍然大悟 撥雲見日 豁然貫通 豁然開朗
相反詞 大惑不解 百思不解 茫然不解 莫名其妙
語義說明比喻閉塞的心思，頓時豁然醒悟。
使用類別用在「突然領悟」的表述上。
造句
<01>聞君一席話，讓我茅塞頓開。
<02>這一句局外人的提醒話語，竟使我茅塞頓開。
<03>你有何困擾？讓這位大師來指點指點，可以讓你茅塞頓開。
<04>聽你這番說明，讓我茅塞頓開，過去的疑惑似乎一下子全沒了。
<05>勤學可讓人漸漸淬鍊出無厚之刃，有時會使遲鈍的人茅塞頓開。
<06>聽大師的一席話後，讓我茅塞頓開，如在人生大海中找到一盞明燈。
<07>我被這個問題困擾已久，經由老師的解釋後，茅塞頓開，豁然開朗。
<08>他聽完後，茅塞頓開地說：「呀啊！你真行！我就是沒有想到這一層！」
<09>原本在我心裡的一團疑惑，聽了你的解說後，使我茅塞頓開，有如撥雲見日。
<10>妹妹一直不敢面對自己的感情，經過姊姊開導後，茅塞頓開，心情也開朗多了。
《孟子．盡心下》孟子謂高子1>曰：「山徑之蹊間，介然2>用之而成路；為間3>不用，則茅塞4>之矣。今茅塞子之心矣。」〔注解〕(1)高子：戰國時齊人，生卒年不詳，嘗學於孟子。(2)介然：堅固貌，有專一的意思。(3)為間：隔些時候。(4)茅塞：茅草塞住山徑。
【典源說明】：「茅塞」是指山徑少人走，叢生的茅草塞住了山徑，語出《孟子．盡心下》。在這章中，孟子認為一個人如果為學不能專心有恆，那就會像山間的小路一樣，常常走動，就會變成一條大路。但如果隔一些時間沒有人走，茅草就會阻塞山路。意思是說，聖人之道，要學而時習，不可捨而不修，否則就像茅草塞路一樣。勉勵高子要恆心向學，德業才可精進。「茅塞子之心」是指高子的心已經被茅草塞住了，後來「茅塞」一語就用來比喻「閉塞的心思」，也可以指的是疑惑。「頓開」的意思就是「豁然了悟」的意思。往往是因為受了指點，突然間想通了。所以「茅塞頓開」一語就可以用來比喻閉塞的心思，頓時豁然了悟。
1、苦思冥想了很久,電燈光一閃,張珏頓開茅塞,想出瞭解決問題的辦法。
2、聽了老師的一席話，我頓開茅塞。
3、聽了張老師的講解,我是頓開茅塞,完全領會了這一課的中心思想。
4、先生三言兩語的指點,使我頓開茅塞,找到了研究工作難於突破的關鍵所在。
5、聽了老師一席話,我頓開茅塞。
6、報告對目前錯綜繁複的國際形勢宋畫吳冶,高瞻遠矚,使大家頓開茅塞。
7、苦思冥想了很久,電燈光一閃,張珏頓開茅塞,想出瞭解決問題的辦法。
8、今天我遇上了一道難題，小舅教我後，我頓時茅塞頓開。
9、聽了媽媽的話，我覺茅塞頓開。
10、這道題經過老師和同學的指點，使我茅塞頓開。
11、聽了這場鞭辟入裡的演說，真有茅塞頓開的感覺。
12、老師的提醒使他茅塞頓開。
13、聽了老師的一席話，我頓開茅塞。
14、爸爸和媽媽的指點，使我茅塞頓開。
15、我在數學題上遇到困難，爸爸指導我後，我茅塞頓開。
16、在他的啟發下，我茅塞頓開。
17、正當我困惑不解的時候,他一句話使我茅塞頓開。
18、正當我困惑不解的時候,他一句話頓使我茅塞頓開。
19、年輕人茅塞頓開，旁邊的顧客也聽得津津有味。
20、爸爸的講理，讓奶奶茅塞頓開。
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