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注音
拼音
解釋 義參「滿腹經綸」。見「滿腹經綸」條。
此處所列為「滿腹經綸」之典源，提供參考。※《易經．屯卦》〈象〉1>曰：「雲雷，屯。君子以經綸2>。」〔注解〕(1)〈象〉：〈象傳〉，為《易經》十翼之一，是解釋爻象的文辭，相傳為孔子所作。亦稱為「象辭」。(2)經綸：整理絲線。此指規劃、治理。
【典源說明】：此處所列為「滿腹經綸」之典故說明，提供參考。「滿腹經綸」這句成語用來形容一個人才識豐富，具有處理大事的才能。如果推究它的原始意思，則其中的「經綸」原本是整理絲線的意思，引申而為規劃、治理的意思。例如《禮記．中庸》說：「惟天下至誠，為能經綸天下之大經。」意思是說只有至誠的人，才能把天下治理好。另外例如「經綸濟世」一語的「經綸」，也是一樣的意思。至於「滿腹」，就是「滿肚子」的意思。例如《莊子．逍遙遊》說：「鷦鷯巢於深林，不過一枝；偃鼠飲河，不過滿腹。」意思是說：鷦鷯在深林築巢，所佔的只不過一根樹枝。偃鼠在河裡喝水，再會喝，也只不過是喝滿肚子而已。後來因為肚子是人體的裝填食物的最大空間，所以很容易利用「滿腹」來表示充塞身體的意思。例如「滿腹文章」、「滿腹才學」等，都是形容人很有學問。再例如「滿腹牢騷」、「滿腹心事」等，用法也是一樣的。但是這些語詞的結構都是「滿腹」後加名詞性詞組，所以「滿腹經綸」的「經綸」應該也是由規劃、治理的動詞性轉化為名詞性，是「滿腹經綸之才」的意思。有人以為這句成語的典源出自於《易經．屯卦》：「〈象〉曰：『雲雷，屯。君子以經綸。』」孔子為解說《易經》，曾經寫過《十翼》，翼就是輔助說明的意思，〈象辭〉是其中的一種，用來闡解卦象所蘊涵的人事道理。〈屯卦〉是由「震下坎上」組成：〈震卦〉在下，象徵雷；〈坎卦〉在上，象徵水。水在雷上，未能成雨，所以有了屯難之象，但是雷聲過後，就會雲行雨施了。這種現象有如許多事情剛開始，所遭遇到的困難情況一樣，等到困難解決後，進展就會順當了。所以孔子要君子從卦象中去學得規劃、治理事情的道理。〈象辭〉中「君子以經綸」，就是「君子藉以習得經綸之理」的意思。出現「滿腹經綸」一語較早的文獻，如宋．洪炎〈聞師川諫議至漳州作建除字詩十二韻迓之〉詩：「滿腹懷經綸，筆閒（間）含露雨。」正是在說這位師川諫議大夫「滿腹經綸，文章含雨露」了。含雨露，就是會照顧百姓的意思；「滿腹經綸」就是才識豐富，才能高超了。
1、老先生經綸滿腹,堪稱我輩的楷模。
2、李教授經綸滿腹,出口成章。
3、我的語文老師是個滿腹經綸的人。
4、凌教授滿腹經綸，博古通今，學貫中西，年紀輕輕就功成名就了。
5、他雖有滿腹經綸,但卻缺乏表達。
6、他雖有滿腹經綸,但沒有機會施展抱負。
7、經過幾十年的知識積累，李老師現在滿腹經綸，博學多才。
8、聽了他這番話,我才知道他真是滿腹經綸,學識極為淵博。
9、他才高八斗,滿腹經綸,每次考試不用複習也能考滿分,真厲害。
10、我空有滿腹經綸，無人賞識，只能徒自慨嘆！
11、這位學富五車、滿腹經綸的教授可謂是學貫中西，博古通今啊，是個功成名就的人【源自造句網lookup.tw】，平時總是文質彬彬的。
12、人家是"滿腹經綸"，他卻是"滿腹牢騷"。
13、他雖滿腹經綸；但所到之處；不露鋒芒。
14、他是公認的大學問家，滿腹經綸。
15、他學富五車,滿腹經綸。
16、李白從小就博覽群書，所以他滿腹經綸。
17、歷史上不知有多少滿腹經綸的人才被埋沒了。
18、周老師滿腹經綸，出口成章，擅長博古論今，上課的時候更是娓娓動聽，栩栩如生，還有周老師一筆好字，書寫的板書字跡鋼勁有力，揮灑自如，贏得了同學們的信任。
19、老黃是一個滿腹經綸的人。
20、王教授滿腹經綸，博古通今，學貫中西，別看平時溫文爾雅，文質彬彬的，但辦起事來大刀闊斧，擔當責任時頂天立地，難怪年紀輕輕就功成名就了。
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