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注音
拼音
解釋 義參「學富五車」。見「學富五車」條。
此處所列為「學富五車」之典源，提供參考。《莊子．天下》惠施1>多方2>，其書五車，其道舛駁3>，其言也不中4>。厤物之意，曰：「至大无外，謂之大一；至小无內，謂之小一。无厚，不可積也，其大千里。天與地卑，山與澤平。日方中方睨，物方生方死。大同而與小同異，此之謂小同異；萬物畢同畢異，此之謂大同異。南方无窮而有窮，今日適越而昔來。連環可解也。我知天下之中央，燕之北越之南是也。氾愛萬物，天地一體也。」〔注解〕(1)惠施：西元前３７０？∼前３１０？，戰國時宋國人。曾任梁相，有辯才，與莊周友善，和公孫龍並為名家的代表。研究萬物同異關係，提出小同、大同、小同異、大同異等概念。亦稱為惠子。(2)多方：指學術成就方面很廣。方，方面、門類。(3)舛駁：雜亂不純。舛，音ㄔㄨㄢˇ，錯亂。駁，雜亂。(4)不中：不恰當、不合適。中，音ㄓㄨㄥˋ。
【典源說明】：此處所列為「學富五車」之典故說明，提供參考。惠施是戰國時代的思想家，主張任何事物都要循名責實，是名家的代表。名家事事計較邏輯的態度和主張超脫逍遙的莊子有頗大的出入，所以莊子常藉惠施來作反面的例子。莊子說惠施讀過的書雖可以裝五輛車之多，學問淵博，知識豐富。但也弄得思想龐雜，說的道理並不適切。後來，「學富五車」這句成語就從這裡演變而出，形容人書讀很多，學識廣博。古人以簡牘寫書，能裝滿五輛車，數量確實不少，但這裡的五車未必實指，只是用來喻指書的數量很多的意思。
1、 壯士腰間三尺劍；男兒腹中五車書。
2、 藜羹麥飯冷不嘗，要足平生五車書。陸游
3、 年少從他愛梨粟，長成須讀五車書。王安石
4、 富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書。杜甫
5、 且說洛陽有一人,姓李名源,字子澄,乃飽學之士,腹中記誦五車書,胸內包藏千古史。
6、前田老師博覽古今、對西洋和中國的兵法都很有研究,治學嚴謹而不迂腐,為人又和善,是個好先生!
7、加上,他博覽古今中外書法相關書籍,汲取各家精華,融會貫通後,渾然自成風格。
8、她曾有位老師,雖然是位尋常的元校級高手,卻博覽古今眾多典籍,知識淵博。
9、他喜歡兵書戰策,博覽古今戰例,本想憑藉一身的本領報效國家,無奈清廷的腐敗卻令他感到沮喪。
10、李逸雖然博聞強識,博覽古今,但是,還無法解釋這一現象,好的是,這一切都是在空間戒指當中發生的,別人並不知道。
11、心中宛然驚奇,他見過的武術大家不下數百,博覽古今武術綱要經典,而林南這一招式出自何處他已然不敢去搜腸。[/9798111.html博覽古今造句]
12、因為我是三百年前堪破天地,博覽古今,無所不知無所不曉的情淵浪子,你聽說過沒有?
13、的社長助理,文學社未來的接班人,一手好文章人人贊,千家詩文無不知,博覽古今,“學富五車有四車,才高八斗有七鬥”。
14、的名劍客,就是遠在京都的將軍和天皇陛下也知道自己的名字,說起文采來,他佐衛門也是博覽古今,連歌、和歌、香道、茶道樣樣皆精的名人。
15、非也非也,在下聽聞曾經有一位君王為了得到一位賢士,不惜放火焚山,卻也博得千古美名!陳先生博覽古今,想必也應該很清楚吧?
16、張三丰,霍元甲,陳真,還有近代創造出截拳道的李小龍,宗師的定義不單單是對武術和搏殺技巧上有所要求,同時博覽古今,豐富的武學常識,思想上的創造力,還有心智。
17、 要做一個知識淵博的人，你就必須博覽群書。
18、 錢鍾書先生博覽群書，他寫的文章思路開闊，見解精闢。
19、 要做一個有學問的人就必須博覽群書。
20、 中小學生應該博覽群書,廣泛涉獵各種各樣的知識。
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