恂恂善誘


注音

拼音

解釋 義參「循循善誘」。見「循循善誘」條。

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「恂恂善誘」典源

此處所列為「循循善誘」之典源,提供參考。《論語.子罕》顏淵1>喟然2>歎曰:「仰之彌高,鑽之彌堅;瞻之在前,忽焉在後。夫子循循然3>善誘人,博我以文,約我以禮。欲罷不能4>,既竭吾才,如有所立,卓爾。雖欲從之,末由也已。」〔注解〕(1)顏淵:西元前521∼490,名回,字子淵,春秋魯人。孔子弟子。天資明睿,貧而好學,於弟子中最賢,孔子稱其「不遷怒,不貳過」。後世稱為「復聖」,列於孔門德行科。(2)喟然:嘆氣的樣子。(3)循循然:循序漸進的樣子。(4)欲罷不能:想要停止卻做不到。見「欲罷不能」。

典源說明】:此處所列為「循循善誘」之典故說明,提供參考。孔子是春秋魯國陬邑人,魯定公時為大司寇,魯國大治。後因政治理念與權臣季桓子不合,周遊列國十三年,卻未受到其他國君的重用,返回魯國,致力於古代典籍的整理。孔子秉持「有教無類」的精神,開平民教育的先河,有弟子三千人,顏淵是其中最賢能特出的一位。孔門後學記錄孔子應答弟子、時人以及弟子間的問答之語,而成《論語》一書,其中可見孔子思想的綱領,及治學的方式。〈子罕〉篇載,顏淵感嘆道:「老師善於誘導人循序漸進地為學向善,他讓我廣求學問,行為合於禮。使我想停止,都停不下來。我已用盡我的才能去做,但老師如樹立新的目標,又高遠非凡,我雖想逐步追隨,也沒法辦到。」說明孔子的學問博大精深,而且注重教學方法,按著每個人的資質和學養,一步步地引導學生學習,使學生能夠充分了解教學目標的所在。「循循善誘」這句成語就從這裡演變而出,形容善於循序漸進地誘導別人。

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【恂恂善誘造句】

1、我們的聽眾要求我們充當諄諄善誘的教師。

2、科大教授諄諄善誘,使他用心學習,追隨他們的步伐。

3、有些人是我們不能缺乏的:細心體貼的醫生、諄諄善誘的教師,以及忠言相諫的朋友。

4、據稱,朱執中督課極嚴,諄諄善誘,在當地享有很高聲譽,門生已達數百人。

5、正諄諄善誘的古清治臉一僵,像一隻蒼蠅卡到喉嚨裡,氣著了。

6、杜冷凝不知道打得什麼主意,竟然開始對羅遷諄諄善誘得說教起來:老羅,我們是仙人!仙人是什麼,是人世間受苦受難的人心目中主持正義的存在。

7、雷奧儘量將自己扮演成一個諄諄善誘的形象。

8、老人諄諄善誘,說到這個問題時,心底不禁有些莫名的悲傷:蛙類也很龐大,成為妖仙的也很稀少。

9、尹恆諄諄善誘的誘導著沒有一點處世經驗的狸貓小姐。

10、昨天晚上,回去和老婆一商量,二話沒說老婆子寬恕他一晚,還諄諄善誘地告誡他一定要心地虔誠,莫要得罪了大師。

11、楚雲軒這個班主任全名肖彩妮,正如之前所說的,是個身材很火爆的女人,楚雲軒知道她要開始諄諄善誘的和他講大道理了。

12、 做思想工作,切不能盛氣凌人,而應該循循善誘,春風和氣。

13、 其妙處在有層次有方法,循循善誘,引人入勝。

14、 在我們老師循循善誘的指導喜愛我們終於完成了這個專案。

15、 高老師循循善誘地啟發教育我們。

16、 老師教學嚴謹,循循善誘,深受我們的愛戴。

17、 有了你當年的循循善誘才有我今天的輝煌成績,我一定會記住你的。

18、 在他的循循善誘下,有許多失足少年都改邪歸正了。

19、 他的語氣變得循循善誘起來。

20、 對年輕人要循循善誘,否則就有歧路亡羊的危險。

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