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注音
拼音
解釋 春秋越國醜女東施模仿美女西施捧心皺眉，然卻更見其醜。比喻盲目胡亂地模仿他人，結果卻適得其反。典出《莊子．天運》。△「邯鄲學步」
相似詞 生搬硬套 邯鄲學步
語義說明比喻盲目胡亂地模仿他人，結果卻適得其反。貶義。
使用類別用在「處事不當」的表述上。
造句
<01>每個人自有特質，何必如東施效顰般胡亂模仿？
<02>請別再東施效顰，亂唱一氣，我的耳朵快受不了了。
<03>一個人如果不考慮自己的條件而東施效顰，只會弄巧成拙。
<04>妳別再模仿這些歌星了，小心有人會取笑妳東施效顰，不知自醜。
<05>她喜歡穿得跟某影星一樣，那種東施效顰的感覺，讓人覺得可笑。
<06>她的歌喉並不好，偏喜歡模仿鄧麗君唱歌，真是東施效顰，自暴其短。
<07>他以為把名畫拿來模仿，就會成為大家；但往往是東施效顰，徒惹人笑。
<08>你自以為聰明的仿效別人的設計，製作出這麼一件既不精巧又不實用的器物來，我看只是東施效顰地令人感到可笑罷了。
《莊子．天運》孔子西遊於衛。顏淵問師金曰：「以夫子之行為奚如？」師金曰：「惜乎！而夫子其窮哉！……故禮義法度者，應時而變者也……故西施1>病心而矉2>其里，其里之醜人見之而美之，歸亦捧心而矉其里。其里之富人見之，堅閉門而不出；貧人見之，挈3>妻子而去走。彼知矉美而不知矉之所以美。惜乎！而夫子其窮哉！」〔注解〕(1)西施：春秋時之美女，越國苧蘿人，生卒年不詳。本為浣紗女，適越王句踐為吳所敗，欲獻美女以須欋政，乃令范蠡獻西施，吳王大悅，果迷惑忘政。亦稱為「西子」、「先施」。(2)矉：音ㄆ｜ㄣˊ，同「顰」，皺眉。(3)挈：音ㄑ｜ㄝˋ，帶領。
【典源說明】：春秋時制度、禮樂崩壞，各國霸主逐漸興起。孔子因此開始周遊列國，勸說各國君主施行仁道，希望能振興時弊，解決亂象。而孔子從魯國西行到衛國去的時候，弟子顏淵就問魯國的太師：「夫子此行結果會是如何？」太師回答說：「因為時代不同，禮法也隨著環境而有所改變，必須懂得變通才行。像孔子這樣的用心良苦，是出自於對社會的責任，但是以前許多的制度現在已經不再適用。這就和東施模仿西施一樣。在越國有個美女名叫西施，向來犯有心痛的毛病，每次心痛時，她總是輕輕地按住胸口，微微地皺著眉頭。有一次，同里中的醜女看見後，認為這樣的動作很美，於是也學西施捧心皺眉，自以為也很美。然而鄉里中的富人看見後，卻因此緊閉門戶而不出門；貧窮人看了，則趕緊帶著妻子和孩子躲開。那醜女只知道捧心皺眉很美，卻不知道這個動作所以美的原因。」後人就把這個醜女稱為東施，以和西施作區別對照。太師舉這個故事的意思在於：人也要懂得變通，不要一意孤行，堅持自己的理想，而忽略了整個社會的需要，因此他預料孔子的理想將無法實現。而太師引來作譬喻的這則故事，後來被濃縮成「東施效顰」，用來比喻盲目胡亂地模仿他人，結果卻適得其反。
1、每個人自有特質，何必如東施效顰般胡亂模仿？
2、當你試圖象哈蒙德一樣說話時，反而像東施效顰。
3、她氣質不好、再怎麼模仿明星、也只不過是東施效顰罷了。
4、做事我們要有自己的主張，東施效顰往往達不到目的的。
5、學得不完整，難免成了東施效顰，反而壞了大事。
6、不從主觀實際出發，像東施效顰那樣，胡亂模仿，其結果必然適得其反。
7、模仿別人要切合自己的實際情況，否則會淪落到“東施效顰”的地步。
8、莉塔喜歡學那位超級名模，卻不知道她自己不過是東施效顰。
9、沒有一個人對於行為的優越表現是完全東施效顰。
10、現在的人們盲目的崇拜和模仿自己的偶像，真是東施效顰，可笑之極。
11、每一次他的偶像轉換形象，他便馬上跟風，他這種東施效顰的做法使得許多人偷偷在背後譏笑他。
12、裝出來的穩健成熟大有東施效顰，邯鄲學步的假與無奈。
13、要根據自己的實際情況去做,不能東施效顰。
14、請別再東施效顰，亂唱一氣，我的耳朵快受不了了。
15、有些事情我們不能一味模仿，不然很容易成為東施效顰的！
16、我們在學習別人優點的時候，一定要注意不能犯東施效顰的錯誤。
17、學習別人的長處，別東施效顰。
18、你別像東施效顰那樣愚蠢。
19、我穿白色的衣服很漂亮，妹妹面板黑，她穿白色衣服並不漂亮，可她非要跟我一樣，真是東施效顰啊。
20、有的同學剛剛開始學寫文章就想模仿作家的手法,結果是東施效顰,弄巧成拙。
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