請輸入成語,或成語中的某個字
注音
拼音
解釋 義參「博古通今」。見「博古通今」條。
此處所列為「博古通今」之典源，提供參考。《孔子家語．卷三．觀周》孔子謂南宮敬叔1>曰：「吾聞老聃2>博古知今，通禮樂之原，明道德之歸，則吾師也。今將往3>矣。」對曰：「謹受命。」遂言於魯君曰：「臣受先臣之命，云孔子，聖人之後也，滅於宋。其祖弗父何，始有國而授厲公，及正考父佐戴武宣，三命茲益恭。故其鼎銘曰：『一命而僂，再命而傴，三命而俯。循牆而走，亦莫余敢侮，饘於是，粥於是，以餬其口。其恭儉也，若此。』」臧孫紇有言：「聖人之後，若不當世，則必有明君而達者焉。孔子少而好禮，其將在矣。」屬臣曰：「汝必師之，今孔子將適周，觀先王之遺制，考禮樂之所極，斯大業也，君盍以乘資之，臣請與往。」公曰：「諾。」與孔子車一乘，馬二疋，堅其侍御。敬叔與俱至周，問禮於老聃，訪樂於萇弘，歷郊社之所，考明堂之則，察廟朝之度。〔注解〕(1)南宮敬叔：孔子弟子，孟僖子之子，春秋魯人，生卒年不詳。(2)老聃：李耳，生卒年不詳。字伯陽，諡曰聃，春秋時楚國苦縣人。曾任周朝守藏室之史。主無為之說，後世以為道家始祖。孔子嘗往問禮。著有《道德經》五千餘言。(3)往：前往拜訪。
【典源說明】：此處所列為「博古通今」之典故說明，提供參考。「博古通今」原作「博古知今」。「博」、「通」都有見識廣大的意思，一個人如果對於古今之事都能通曉，學問自然十分淵博。《孔子家語．卷三．觀周》中記載著孔子曾對弟子南宮敬叔稱讚老子，說老子的學問淵博，通曉古今，又明白禮樂的源流演變，明白道德的道理，可以作為自己的老師，便要弟子駕車，前往拜訪老子，向他請教禮樂之事。後來「博古通今」這句成語就從這裡演變而出，用來形容人學問淵博，通曉古今。
1、咱們要根據協議,通今博古,力爭早日把水電站建成。
2、 解構經典、以古諷今,這期策劃,在郭老看來,做到了“新、奇、妙”。
3、 詩中以古諷今,用南宋秦檜與金議和,以致不能恢復舊疆的歷史事實,直斥和議之罪。
4、 對於那些社會責任感極強的京城劇作家來說,不能以古諷今、鍼砭時事就沒有創作的動力。
5、 在我們這樣一個視歷史如信仰的民族,“以古諷今”的傳統根深蒂固,於是也就有了“歷史是任人打扮的小姑娘”這類說法。
6、 他還時常把古典文籍或史實中的故事信手拈來以古諷今。
7、 他以古諷今,“‘隆中對’不會錯的,問題在人。
8、 臣民偶語詩詞,以古諷今者,或棄市,或收監,或黥為城旦。
9、 第二,以史為鑑可以知興衰,《潛規則》靠春秋筆法以古諷今,很高明。
10、 明朝張居正,通過編《帝鑑圖說》,實際就起了一個諫官的作用,以古諷今,教育皇帝,這本書現在還在。
11、 袁紹出身高貴,對文章典籍十分熟稔,董卓亂政前,他在洛陽,來往的賓客多為世家華族,眾人談起典故以古諷今,無不如數家珍。
12、 《偷天換日》收錄《偷天換日》與《少年狀元》,皆將時事融入漫畫以古諷今。
13、 前者是一本機趣橫生而又意味無窮的隨筆,作者微言大義,以古諷今,舉重若輕之餘,深得王小波的神韻。
14、 “我不這麼認為,作者白居易一生得不到朝廷重用、不得志,他寫作這首詩的目的就是以古諷今。
15、 且判決書多達兩百九十六頁,洋洋灑灑一共二十三萬字,並引用莊子胠篋篇,以古諷今,痛批趙家父子“權貴犯罪”,不知潔身自愛。
16、自古迄今，歷代學者在漢語研究中對聲調的研究都很重視且卓有成果。
17、自古迄今,坑爹者代不乏人,前面所講的史實,當如暮鼓晨鐘警戒世人!netease。
18、此峽自古迄今的封閉,使長峽成了絕無僅有的原始自然景觀勝地。
19、夏后氏頒的夏曆,即中國自古迄今用的農曆,是根據黃道和白道推算的陰陽合曆。
20、追溯過去的時光也是無限的,自古迄今,為一個“宇界”,也就是說,滄海桑田,天翻地覆為一個宇界,生活時間的歷史長河是無止盡的,有無窮的宇界。
成語詞典為您提供博古知今 博古知今的意思 博古知今是什麼意思 博古知今的同義詞 博古知今的反義詞 博古知今注音
© CopyRight 2024 LOOKUP.TW Rights Reserved.