方枘圓鑿


注音

拼音

解釋 枘,一端削成方形的短木頭。鑿,器物上可鑲嵌東西的下凹部分。方的枘配上圓的鑿,比喻不能相容。#語本戰國楚.宋玉〈九辯〉。△「格格不入」

相似詞 方底圓蓋 格格不入

相反詞 臭味相投 情投意合

語義說明比喻不能相容。
使用類別用在「無法相容」的表述上。
造句
<01>由外行人決定的政策,難免方枘圓鑿,與事實格格不入。
<02>學術問題硬要用行政手段來解決,無異是方枘圓鑿,行不通的。
<03>這兩個人個性完全不同,要他們配合,猶如方枘圓鑿,難有默契。
<04>你對這種喪盡天良的人講仁義道德,豈不是方枘圓鑿,白費心機嗎?

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「方枘圓鑿」典源

#戰國楚.宋玉〈九辯〉(據《楚辭》引)1>何時俗之工巧兮,背繩墨而改錯。卻騏驥而不乘兮,策駑駘而取路。當世豈無騏驥2>兮?誠莫之能善御。見執轡者非其人兮,故駶跳3>而遠去。鳧鴈皆唼4>夫粱藻兮,鳳愈飄翔而高舉。圜鑿5>而方枘6>兮,吾固知其鉏鋙7>而難入。眾鳥皆有所登棲兮,鳳獨遑遑而無所集。願銜枚而無言兮,嘗被君之渥洽。太公九十乃顯榮兮,誠未遇其匹合。謂騏驥兮安歸?謂鳳皇兮安棲?〔注解〕(1)典故或見於《文子.上義》。(2)騏驥:駿馬、良馬。(3)駶跳:跳躍。駶,音ㄐㄩˊ。(4)唼:音ㄕㄚˋ,魚、鳥在水中覓食。(5)圜鑿:器物上可鑲嵌東西的圓形下凹部分。圜,音ㄩㄢˊ。(6)方枘:一端削成方形的短木頭。枘,音ㄖㄨㄟˋ。(7)鉏鋙:音ㄐㄩˇ ㄩˇ,互不相容。同「齟齬」。〔參考資料〕《文子.上義》夫知法之所由生者,即應時而變;不知治道之源者,雖循終亂。今為學者,循先襲業,握篇籍,守文法,欲以為治,猶持方枘而內圓鑿也,欲得宜適亦難矣。

典源說明】:宋玉是戰國時代楚國的著名文學家,善於辭賦,與屈原並稱「屈宋」。關於宋玉的生平,今存甚少。依《史記.屈原列傳》末尾所記,宋玉應是屈原的後輩,曾向屈原學習,但因出身寒微,而致仕途坎坷。〈九辯〉是宋玉的優秀作品之一,王逸認為是弟子宋玉憫其師忠而遭逐,故作〈九辯〉以述其志,抒發自己懷才不遇的悲愁和不滿。宋玉善於藉由描寫自然景物,來抒發自身的情感,而達到情景交融的境界。在〈九辯〉中宋玉寫道:「世上難道沒有千里馬嗎?實在是因為沒有好的御者,所以才無法駕御千里馬。野鴨、野雁在水中庸碌覓食,只有鳳鳥騰空高飛。方的枘配上圓的鑿,又豈能夠相容呢!」宋玉以許多鮮明的形象表現出自己不被重視,不是因為自己沒有才能,而是世人庸碌,沒有眼光,以致自己在世間就如「圜鑿」對上「方枘」,完全無法見容於人群。鑿,是器物上用來鑲嵌東西的下凹部分;枘,則是一端削成方形的短木頭。欲以方形的枘,嵌入圓形的鑿,自然是不相容的。後來「方枘圓鑿」這句成語就從這裡演變而出,用來比喻不能相容。

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【方枘圓鑿造句】

1、由外行人決定的政策,難免方枘圓鑿,與事實格格不入。

2、他倆就像方枘圓鑿,自是格格不入。

3、他正是諺語中所說的那種方枘圓鑿不得其所的人。

4、我和他性格不同,觀點各異,方枘圓鑿,很難合作。

5、為了讓子女能夠成龍成鳳,許多父母一味進行填鴨式的方枘圓鑿的教育。

6、雙方的意見,圓鑿方枘,相持不相讓,又怎能談好?

7、彼此的性格,情趣相差很大,所謂"圓鑿方枘",實在難以生活在一起。

8、 由外行人決定的政策,難免方枘圓鑿,與事實格格不入。

9、 他倆就像方枘圓鑿,自是格格不入。

10、 他正是諺語中所說的那種方枘圓鑿不得其所的人。

11、 我和他性格不同,觀點各異,方枘圓鑿,很難合作。

12、 雙方的意見,圓鑿方枘,相持不相讓,又怎能談好?

13、 彼此的性格,情趣相差很大,所謂"圓鑿方枘",實在難以生活在一起。

14、 為了讓子女能夠成龍成鳳,許多父母一味進行填鴨式的方枘圓鑿的教育。

15、由外行人決定的政策,難免方枘圓鑿,與事實格格不入。

16、他倆就像方枘圓鑿,自是格格不入。

17、他正是諺語中所說的那種方枘圓鑿不得其所的人。

18、我和他性格不同,觀點各異,方枘圓鑿,很難合作。

19、雙方的意見,圓鑿方枘,相持不相讓,又怎能談好?

20、為了讓子女能夠成龍成鳳,許多父母一味進行填鴨式的方枘圓鑿的教育。

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