後來之秀


注音

拼音

解釋 義參「後起之秀」。見「後起之秀」條。

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「後來之秀」典源

此處所列為「後起之秀」之典源,提供參考。#◎1《晉書.卷七五.王湛列傳》忱字元達。弱冠知名,與王恭、王珣俱流譽一時。歷位驃騎長史。嘗造其舅范甯,與張玄相遇,甯使與玄語。玄正坐斂衽,待其有發,忱竟不與言,玄失望便去。甯讓忱曰:「張玄,吳中之秀,何不與語?」忱笑曰:「張祖希欲相識,自可見詣。」甯1>謂曰:「卿風流雋望2>,真後來之秀。」忱曰:「不有此舅,焉有此甥!」既而甯使報玄,玄束帶造之,始為賓主。〔注解〕(1)甯:范甯(西元339∼401),字武子,南陽順陽(今河南淅川東)人,東晉經學家。曾任豫章太守。推崇儒學,反對何晏、王弼等的玄學。所撰《春秋榖梁傳集解》十二卷,是今存最早的《榖梁傳》注解,收入《十三經注疏》中。(2)風流雋望:指英俊傑出才智出眾的人物。雋,音ㄐㄩㄣˋ,今同俊。◎2《晉書.卷四三.郭舒列傳》郭舒字稚行。幼請其母從師,歲餘便歸,粗識大義。鄉人少府范晷、宗人武陵太守郭景,咸稱舒當為後來之秀,終成國器。〔參考資料〕另可參考:南朝宋.劉義慶《世說新語.賞譽下》

典源說明】:此處所列為「後起之秀」之典故說明,提供參考。王忱是東晉的才子,在年輕的時候就已經很有文名,曾當過荊州刺史、建武將軍。他的舅父范甯是當時有名的學者,經常會有一些知名人士前來拜訪他。有一次王忱到范甯家中拜訪,正好有一個叫張玄的人也來拜訪范甯,張玄的學問淵博,也是當時一個有名望的學者。范甯認為他們兩人都是一時俊彥,想介紹他們認識,就請他們彼此交談。張玄覺得自己年紀稍長,就沒有先向王忱開口。結果王忱見張玄不願先開口,自己也不說話。兩人沈默地對坐了很久,最後張玄很失望地離去。范甯見到這種情形,便問王忱說︰「張玄是一個很有才華的人,你怎麼不跟他聊聊呢?」王忱回答道:「如果他真的想要認識我,可以先開口跟我說話啊!」范甯聽了,覺得王忱年紀雖輕,卻自視不凡,便稱讚他說:「你的才智抱負那麼高,真是後來之秀啊!」典源又見《晉書.卷四三.郭舒傳》。「後起之秀」在此處亦用來稱讚郭舒是年輕一輩中的優秀人物。後來「後起之秀」這句成語就從這裡演變而出,用來稱譽後輩中的優秀人物。

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【後來之秀造句】

1、小張是公司的後起之秀,為公司創造了非凡的業績。

2、青年教師是我們學校的後起之秀,大家應該多關心愛護他們才對。

3、及浪遊南北,與鄉里闊疏,後起之秀,不乏其人。

4、我們熱情地希望出現更多的後起之秀,哪裡會嫉賢妒能,壓抑人才呢?也作“妒賢嫉能”。

5、這個人是足球圈的後起之秀,英國的職業球隊決定聘他為該隊成員。

6、雖然晚了一些,但是也算是後起之秀。

7、文藝界湧現出一批後起之秀,這是文藝事業興旺發達的標誌。

8、我國體育事業高速發展,湧現出大量的後起之秀。

9、紐約,作為後起之秀,想要趕超倫敦的金融中心地位。

10、夏老師除了不斷從事戲曲表演活動外,還在教育事業上投注心力,培養啟發了不少後起之秀。

11、由於該校國際法律系注重對中青年教師培養和使用,使一批"國際法"研究的後起之秀出現在該系,成為教學和研究的中堅力量。

12、 學習就像是在堆積柴草,可能後來者會居上。

13、 後來者為此付出更多的代價,先來者則"坐享其成"理所當然向後來者索取"進貢",以此實現利益均等和公平。

14、 學如積薪,後來者居上。

15、 中午過後,大廳的數百個位子已座無虛席,後來者只好到樓上藝廊就座。

16、 總體上看,文化研究屬於一種後起學科,但卻以後來者居上的方式成為當代文化一大景觀。

17、 一代人的逝去才能給歷史留出位置,讓後來者開闢他們的領地,而不是像遊戲一樣可以重新開始,永遠是同一撥人。命運的圓桌旁,沒有人能“自信人生二百年”,再好的冰棺也不能保鮮靈魂。袁凌

18、 我是後來者也是後退者,一種愛叫做寧缺毋濫。胡夏

19、 ICT副所長徐志偉承認中國是晶片產業的後來者.

20、 俗語說:笨鳥兒先飛,俗語又說:砌牆的磚頭,後來者居上。朋友你糾結了嗎?大可不必,每個人都有適合的生活方式,做好自己,找到自己的快樂!

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