明珠生蚌


注音

拼音

解釋 義參「老蚌生珠」。見「老蚌生珠」條。

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「明珠生蚌」典源

此處所列為「老蚌生珠」之典源,提供參考。漢.孔融〈與韋端書〉(據《三國志.卷一○.魏書.荀彧荀攸賈詡傳.荀彧》裴松之注引)康字元將,亦京兆人。孔融與康父端書曰:「前日元將1>來,淵才亮茂2>,雅度弘毅3>,偉世之器4>也。昨日仲將5>又來,懿性貞實6>,文敏篤誠7>,保家之主8>也。不意9>雙珠,近出老蚌,甚珍貴之。」〔注解〕(1)元將:韋康(?∼西元211?),字元將,東漢末京兆人,韋端之子。雅度有才幹,孔融譽為偉世之器。任涼州刺史,後為馬超攻殺。(2)淵才亮茂:才學深廣盛美。(3)雅度弘毅:氣度高雅,心志堅貞。(4)偉世之器:經世治國的人才。(5)仲將:韋誕(西元179∼253),字仲將,三國魏京兆人,韋端之子。漢獻帝建安中,為郡上計吏,特拜郎中。魏明帝太和中,為武都太守。善書,師法張芝、邯鄲淳,諸體皆能,尤精大字,魏室寶器銘題皆出其手。(6)懿性貞實:性情真誠良善。(7)文敏篤誠:舉止文雅靈活而忠厚。(8)保家之主:保衛家國之人。(9)不意:想不到。

典源說明】:此處所列為「老蚌生珠」之典故說明,提供參考。東漢時,一個名叫韋端的大將軍,有兩個兒子,長子叫元將,次子叫仲將,兩人都非常地優秀。當時在文壇上享富盛名的孔融,與韋端一家有深厚的世交關係。有一次,孔融寫給韋端一封信,信中提到:「前幾天元將來訪,我看他學問高深,才華洋溢,氣度恢宏,將來必定是個能創立大事業的人才。昨天仲將又來訪,我看他資質聰敏,性情敦厚,將來也一定能繼承家業,光耀門楣。沒想到這麼一對寶貴的珍珠,竟然會是出自你這個老蚌的身上,實在是太珍貴了!」因為當時韋端的年紀已大,所以孔融就用老蚌來比喻他,又用珍珠來比喻兩個優秀的兒子。「老蚌生珠」這句成語就從這裡演變而出,《書言故事.子孫類》:「言人父子俱美,曰老蚌生珠。」說的正是此事。後來「老蚌生珠」意義,多僅用以比喻老年得子。

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【明珠生蚌造句】

1、轉眼又是八個春秋,當初粉琢玉砌的仙露明珠已經長成了玉樹臨風的英俊少年,未滿十二週歲的熙文已經是身姿修長挺拔,俊眼修眉。

2、一個是美璧無瑕,一個是仙露明珠。

3、松風水月,未足比其清華;仙露明珠,詎能方其朗潤!故以智通無累,神測未形。

4、松風水月,難比其清華;仙露明珠,怎及其朗潤?

5、松風水月,未足比其清華;仙露明珠,豈能方其朗潤。

6、松風水月,未足比其清華;仙露明珠,詎能方其朗潤?本文以眾多人物形象為基礎,跌宕起伏的情節多線交叉。

7、一點秋色訴說綿綿的情意,一觴白露譜寫萬千祝願。願你在不露聲色中事業美洋洋,願你金風玉露的愛情裡暖洋洋,願你在關懷的春風雨露裡喜洋洋,願你在幸福的仙露明珠中沸洋洋。白露快。

8、昨日小美人蓬頭垢面,一身破衣就已經讓人驚豔,今日一見,更是令人眼前一亮,仙露明珠一般,簡直無法形容,唯一不變的就是那惹人憐愛的氣質。

9、來參觀東方明珠電視塔的遊客,對這亞洲第一塔交口稱譽,驚歎不已。

10、上海東方明珠電視臺像一個巨人屹立在黃浦江畔。

11、東方明珠高高地聳立在上海外灘。

12、黃浦江邊,東方明珠塔光輝燦爛,高聳入雲。

13、明珠投暗的意思,就是把珍貴的東西送給不識貨的人。

14、否則的話,就是明珠投暗,做媚眼給盲人看,枉費圖然啊。

15、袁大俠,萬萬不可將‘大還丹’贈予魔門賊子,此乃明珠投暗啊!

16、小兄弟倒是一名義士,只可惜明珠投暗矣!

17、就算是現在不急著找韃子報仇,也不用白送東西給他們啊,那個時鐘可是赤心赤誠兩師弟的心血,送給這些韃子,真是明珠投暗暴殄天物。

18、‘以賈詡的才華,在分明看出張繡沒有遠大前途的前提下,仍毅然委身於張繡帳下,明珠投暗,龍遊溝壑,這裡面便頗可揣測賈詡的真實用意。

19、珍貴?這個東西已經不能用珍貴來形容了,絕對是可遇而不可求的絕世寶貝,只可惜這麼好的東西竟然明珠投暗!真是太可惜了!

20、文可安邦定國,武能開疆拓土,如此世間大才,若是投了他人,豈非明珠投暗?

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